五.

『特殊教育中心』是救星

梁望惠

梁望惠女士小檔案

台大心理系畢業。曾隨夫（王榮德先生）攜子赴美深造，除了為相夫教子而忙碌之外，並在臺灣神學院兼課，自己仍時時不忘求知，更謙卑的為上帝傳福音，把愛心廣布在她身邊的人和事。筆者受到她夫婦的鼓勵與支持，已成為筆者生活中不可缺少的良師益友了。現在已修完神學博士, 在神學院教書. 大兒子王道一是作者的高足, 臺大資優跳級學生, 現於美國作研究工作; 二兒子王道仁已成為傑出的牧師

 

我最喜歡的是『探索篇』，從『探索篇』裏認識到宏宏的母親--藍梅，我覺得她是一位絕妙人物。

對於同一件事情，她總是有『另一種』看法，而她的看法又具有包容性，不排斥他人的見解，這也正可反映出作者本人寬闊的胸襟。

但是對於抽煙和乳頭教育這個關係，我有不同的看法。

作者所要強調的是不要一味苛責年輕的孩子抽煙，要去探討它的根源，可能它是起因于嬰兒時期吸吮的需要未獲滿足所致。這種看法和精神分析學鼻祖弗洛依德的理論不謀而合。

但是，弗氏理論既不能求證，也無法反駁，已為多數心是學家所放棄。作者認為強調乳頭教育，或許能提醒將要做媽媽的，不要忽略嬰兒吸吮的需要。如能因而減低孩子將來抽煙的可能性，則幸甚，就是要照顧到學習上有特殊困難的學生，我認為宏宏的問題，主要肇因於重聽。

雖然他的聽覺障礙不是十分嚴重，但是，很明顯的已經影響到了的學習和人際關係，並進而影響到人格的成長。

宏宏的母親雖然也給他買了助聽器，但是他似乎用『不習慣』就把它丟置一旁，母親也沒有再 進一步去探討問題、解決困難，就任其發展下去。在競爭十分激烈的學校與社會中，宏宏當然吃了虧。如果能夠恰當地衡量他的困難，給與特殊的幫助，或能減少宏宏適應上的障礙。

我很高興『師大』已經成立『特殊教育中心』，來為有特殊學習障礙的學生和家長服務。

但需要家長和老師通力合作，才能為有特別需要的孩子尋著一條適合他走的路。

宏宏的未來是大家所關心的，爸爸對他的否定，媽媽的肯定，背後都是殷殷的期望。

宏宏不一定會像他爸爸所認為的一無所成，但也不一定會像母親所想的，像愛迪生一樣流名千古。但是，他總會走出自己的一條路來，他需要的是適切的幫助。