與微風探索基礎教育

 

 

靜心達願 19:34:29

您好

歌唱的微風 19:35:42

您好

靜心達願 19:36:12

好久未見您上來了呢

歌唱的微風 19:36:42

是啊,期末復習,比較忙

歌唱的微風 19:36:53

不過,現在差不多忙完了

靜心達願 19:37:02

您在教初中嗎?

歌唱的微風 19:37:32

是小學

靜心達願 19:38:00

! 幾年級呢? 教哪一科呢?

歌唱的微風 19:38:17

呵呵,是一年級語文

靜心達願 19:38:40

是嗎? 那我們是真的同行唷 !

歌唱的微風 19:38:52

呵呵 

靜心達願 19:39:18

您是誰的朋友呢? 智慧老人嗎 ?

歌唱的微風 19:39:26

是的

靜心達願 19:39:57

您認識我嗎 ?

歌唱的微風 19:40:15

認識呀 !

歌唱的微風 19:40:22

您是談老師嘛

靜心達願 19:40:27

我是談老師

靜心達願 19:40:46

哈哈 我去過您們成都三次

歌唱的微風 19:40:59

恩,聽您說過

靜心達願 19:41:13

還做過一次二年級的示範教學呢

歌唱的微風 19:41:21

是嗎?

靜心達願 19:41:54

您在成都哪一個小學

歌唱的微風 19:41:55

好可惜,我沒能觀摩到

歌唱的微風 19:42:36

說了您也不知道的,不是很有名氣的學校

靜心達願 19:42:46

我在四年前去的

靜心達願 19:43:30

我那次是川師大幫我安排的新課程研習會

歌唱的微風 19:43:41

哦,那時我剛好在生孩子,哈哈

靜心達願 19:44:14

來自四川各地有近千人參加呢

歌唱的微風 19:44:39

哦,

靜心達願 19:45:27

您現在一個班級有多少學生呢

歌唱的微風 19:45:37

45

歌唱的微風 19:45:59

您的教學理念是什麼呢?談老師

靜心達願 19:46:00

比較少一點了! 是嗎?

歌唱的微風 19:46:29

一個班這麼多學生是比較合適的

靜心達願 19:46:39

哈哈! 我主張民主多元的開放教育

靜心達願 19:47:20

我對成都的印象好極了 !

歌唱的微風 19:47:22

和學校對老師的考核怎樣進行協調呢?

歌唱的微風 19:47:39

呵呵,歡迎再來成都做客

靜心達願 19:48:11

希望有機會再來 非常懷念的 !

歌唱的微風 19:48:45

您怎麼看待中國的基礎教育的?

靜心達願 19:50:40

國內的基礎教育我認為很扎實! 只是老師家長未必懂得改革開放的真正意義

靜心達願 19:51:36

仍舊希望孩子只會讀書考試 

歌唱的微風 19:51:42

中國的基礎教育有點拔苗助長,我認為

歌唱的微風 19:52:12

作為終身教育,中國的基礎教育究竟做出了怎樣的努力?

歌唱的微風 19:53:47

讓孩子成為考試的奴隸,我看著真覺得很心痛

靜心達願 19:55:28

成為考試的奴隸真是這樣那就是還沒有抓住教改的精神

歌唱的微風 19:56:37

教改搞得轟轟烈烈,可是,到頭來還是落實到學生的考試分數上

歌唱的微風 19:57:01

學校對老師的考核也就是學生的考分

靜心達願 19:57:35

考試到也沒什麼 而是要看考試的內容是活的?還是死的?

歌唱的微風 19:58:12

考試的目的是什麼?

靜心達願 19:58:18

如果老師重視活的試題! 學生家長也會活起來!

歌唱的微風 19:58:49

因人而異

歌唱的微風 19:58:55

還有地區差別

靜心達願 19:59:18

如果出題內容都是死題目! 完全是死記死背的只有一個答案 那教育就是在原地踏步

歌唱的微風 19:59:33

這點倒是有進步的

靜心達願 19:59:53

只求統一的一個答案那就是在原地踏步

 唱的微風 20:00:02

我們班還有家長是全文盲的

靜心達願 20:00:43

那也好她們沒有能力來干涉您的教學

歌唱的微風 20:00:51

這倒是

歌唱的微風 20:01:10

只是,孩子的聽 說 讀 寫的能力不是一般的差

歌唱的微風 20:01:41

完成不了最起碼的家庭作業,如:朗讀課文

靜心達願 20:01:45

教改的目的是希望能帶動學生左右腦的學習

靜心達願 20:02:53

因人而異 因材施教 不必給予同一標準 一樣的要求! 才是合理的

歌唱的微風 20:03:07

談老師說得太好了

歌唱的微風 20:03:11

我也這麼認為

歌唱的微風 20:03:40

可是,學校的考核是統一的要求

靜心達願 20:04:08

所以教改之後 應該給老師有充分的空間與時間進行個人的教育理想

歌唱的微風 20:04:32

根本沒有

靜心達願 20:04:56

不要為分數而打拼! 多培養孩子學習思考的能力以及自動自發的學習精神

歌唱的微風 20:05:47

而且,學校還提出了平均分得多少,優生率得多少,不然,就扣獎金

歌唱的微風 20:06:37

是啊,我特別不喜歡填鴨式的教學

歌唱的微風 20:06:56

題海訓練也不適用于小孩子嘛

歌唱的微風 20:08:25

我希望孩子的學習是快樂的,

歌唱的微風 20:09:14

好了,我得下了,今天遇到談老師真是高興

靜心達願 20:09:35

我想 國家在目前還是只能用考試來測驗學生的成績! 但是要如何讓學生學得快樂又沒壓力那得由老師來動動腦筋

歌唱的微風 20:09:55

恩,

歌唱的微風 20:10:04

再見,祝您開心

靜心達願 20:10:07

有空我們繼續聊吧!

歌唱的微風 20:10:11

靜心達願 20:10:36

我有一個網站您看過嗎?

靜心達願 20:10:57

www.videal.org