兒童文學欣賞與輔導

 

談衛那 衷心的感謝與期望

 

[]雖然已經不再是大眾傳播的最佳工具,而市面上,每季出版的新書也多得數不清楚,可是,對我而言,這本[兒童作文欣賞輔導]一書,能真正的問世,卻是我這一生中最重大的一件事。

 

這是我出版的第一本書, 而我這本書之所以能順利出版,跟更多的讀者見面,應該衷心感謝許多鼓勵我、支持我的師長 朋友們。

 

自從我擔任北師專附小研究輔導處的資料出版組組長以來,受到譚校長 - 達士和研究輔導處劉主任 - 蘊如的多次鼓勵與支持,她們對這本書曾提供了許多寶貴的意見,不辭辛勞的幫我審查全稿,為我寫序,在六十六年六月六日,學校曾編印成一冊作文參考資料,後經譚校長的推薦,正中書局黎元譽總經理對這本小冊子的內容感到有推廣的價值,當時又正逢校長倉促退休,出國在即,卻鼓勵我重新整理、補充內容、增加範文、配上圖畫……,受到如此愛戴與器重, 前輩提拔後輩的這分恩情,我想,唯有更勤於筆耕來報答了。

 

此外,研究輔導處的同仁,以及提供兒童作文資料的老師們,不僅是我的益友,也是我的良師!多年來,上天不負有心人,我已從教學中真正的領悟到那分專業的精神,也擁有了豐富的教學經驗;更從台北師專林國樑教授及其夫人范敏志老師處,獲得了國語科混合教學的概念;確實瞭解[課文欣賞][課文分析][內容深究]的重要性。

 

我又從兒童讀物的名女作家—華霞菱那媥ヮ鴗F作文技巧、仿作的意義,倘若這本書啟發您、幫助您,都得歸功於許許多多的幕後功臣。

 

當我要出書的消息傳出後,我的上司以及親朋友好友們,都紛紛主動的要幫我推介並證實這本書的意義。他們這一份心意,更使我感到這是一份神聖又偉大的工作,激起我立志用我的[]作針,用[兒童文學]作線,替兒童們、老師們、家長們  編串起一篇篇共賞的兒童文學的風采。

 

在我要擱筆的刹那,父親和母親老邁期盼的神情又浮現心靈,雖然我未曾拿到一張大學文憑,也未曾出國留學來光耀家庭,但願這本小小的書,能表達我對二老的歉疚,換回他們欣慰的笑容……,我之有這份創意,得之於他們的遺傳與教育。

 

我又彷佛看見那位曾是最瞭解我……最關心我……又曾栽培過我的已故 - 郭豸女士(前臺北市幼幼托兒所所長)。她曾一再的勉勵我說:

 

[ 談衛那!別急!慢慢兒來!你還年青,你還會進步,你要不斷充實自己,將來的成就會更高……。]

 

這些用心良苦的話啊,深深的刻在我的心版上……。

 

如今事已遠隔24年,但不知這本書,是否能夠達到郭所長對我的期望?更不知它是否真能像一陣清風,把我幾十年來對教育的熱忱,傳播到您的面前,把您的教書生涯,因這些小作家的作品激起微波,闊散出一圈圈的浪花。

 

民國六十六年於北師附小研究輔導處

2005年元月於溫哥華在網上與讀者見面