第(26)階

人、事、物、景、理的「想像」

培養想像的能力

一、「想像」對文學的重要性:

1.沒有「想像」就沒有文學,也就沒有文化。

2.文中沒有用想像表達,就難以讓讀者瞭解到你所見所聞。

3.文中沒有運用想像的技巧,就難以出現佳句,欠缺修辭。

4.沒有想像力的人,永遠寫不出詩來。

5.越是孩子,越有想像力,想像力往往會隨年齡的增加而减退。

6.想像力豐富的人,才有創造力,才能發明新的事物;走上創作的路。

7.各人的想像不同,以致凡事都應覺得新鮮、有趣。

8.「想像」能幫助我們認識未見過的人、事、物、景、理。

二、怎樣才能「培養」豐富的想像力:

1.多讀世界童話故事。

2.多用共同又普遍的經驗來叙說幷形容自己所見到的。如:(我今天在動物園見到一只好大好大的猫呀!爸爸說那不是猫是老虎。但是你不能說:我在動物園看見一隻猫像老虎,老虎不是常見的動物,所以只能說虎像猫,不能說猫像虎)。

3.多看卡通影片,多看科幻小說,多說故事,多吹牛。

4.多寫謎語,多把抽象的意義用具體的事物表達,具體的事物要用到抽象的寓意上去。

5.對任何人、事、物、景、理産生好奇,多觀察。

6.隨時自我訓練,强迫自己把所見的用想像方法來叙述給別人聽。

三、觸景生情游戲:

1.在團體中:十人一組,各人想一樣東西不要告訴是什麽?每人用想像力來形容它,讓對方猜到爲止。

2.自我學習:替你所認識的昆蟲(或其他),用想像力來寫謎語(四句一個謎面)最好能押韵。

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